兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)已具備一定美術(shù)能力,想獲得更深層次藝術(shù)學(xué)習(xí)的孩子,特別開設(shè)的專業(yè)級(jí)美術(shù)課程。旨在培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)，為孩子的藝術(shù)成長(zhǎng)打開通路,讓孩子的未來(lái)多一個(gè)出口。
在國(guó)內(nèi)部分地區(qū)，幼兒美術(shù)培訓(xùn)的基本形式當(dāng)中，還 剛剛起步，甚至并不成熟，那么要做美術(shù)培訓(xùn)加盟，可以有更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，也可以在眾多的品牌加盟中，選擇性價(jià)比，擁有發(fā)展?jié)摿Φ钠放萍用??？傮w 來(lái)看，兒童美術(shù)培訓(xùn)加盟事業(yè)的前景非常不錯(cuò)，但是各地的發(fā)展?fàn)顩r有不同。兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)啟蒙涂鴉,以繪畫游戲?yàn)橹?，穿插手指游戲，啟智游戲，兒歌等，激發(fā)幼兒與生俱來(lái)的藝術(shù)天賦。通過(guò)制作手工玩具、彩泥等使孩子手指靈活、心智成長(zhǎng)。感知線、形、色的美感。孩子們可以聽著畫、想著畫、說(shuō)著畫、唱著畫……讓孩子充分享受涂鴉的快樂(lè)！
兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)意思維,通過(guò)故事和游戲的導(dǎo)入，把孩子帶到情景當(dāng)中，讓孩子有自由發(fā)揮想象的空間，繪畫、寫生、手工、親子課堂于一體，既可以很好的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用色彩，也可以鍛煉孩子們的手腕靈活度。兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)2-14歲兒童心理成長(zhǎng)特點(diǎn)和兒童思維發(fā)展規(guī)律，讓孩子沉浸于美術(shù)創(chuàng)作之中，通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)具有文化理解與傳承、審辯思維、審美能力、合作能力的全球小公民，并能根據(jù)自己的興趣在美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域具有一技之長(zhǎng)，成為家長(zhǎng)、同學(xué)眼中的小才子、小才女。市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，對(duì)于選擇少兒美術(shù)項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)者而言，這是一個(gè)很具競(jìng)爭(zhēng)性也很有發(fā)展前景的項(xiàng)目。家長(zhǎng)們希望自己的孩子多才多藝，因此會(huì)把他們送到專業(yè)的少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。因此，很多少兒美術(shù)機(jī)構(gòu)就迎來(lái)很好的生意。
1.學(xué)術(shù)地位
兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，下設(shè)的靈感少兒美術(shù)教育研究院，是的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)，學(xué)校目前和少兒造型藝術(shù)學(xué)會(huì)形成戰(zhàn)略合作，在全國(guó)的少兒美術(shù)教學(xué)、教研等方面進(jìn)行合作。
2.課程設(shè)置
根據(jù)少年兒童身心發(fā)展規(guī)律，我們會(huì)把少兒繪畫劃分為涂鴉期(1~4歲)象征期(4~5歲)概念畫期(5~8歲)寫實(shí)期(8~15歲)四個(gè)階段。
3.管理制度
兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)先中引進(jìn)了現(xiàn)代化管理制度，構(gòu)建了規(guī)范化運(yùn)營(yíng)管理體系。
4.師資力量
兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由從高等藝術(shù)類院校招生轉(zhuǎn)向綜合類大學(xué)普招人才上來(lái)，另一方面，繼續(xù)加大全國(guó)師資研修和教師隊(duì)伍培訓(xùn)投入力度，尤其加強(qiáng)對(duì)教師素養(yǎng)和教師服務(wù)意識(shí)的培訓(xùn)。
5.教學(xué)環(huán)境
全校區(qū)標(biāo)配多媒體教學(xué)、圖書閱覽室、多功能活動(dòng)室、家長(zhǎng)休息室等。兒童美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本著“標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，風(fēng)格不一”的校區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，努力為每一位走進(jìn)希望美校的學(xué)生營(yíng)建、科技、舒適、舒心的教學(xué)環(huán)境。
6.藝術(shù)活動(dòng)
學(xué)校自成立以來(lái)，定期舉辦各層次的藝術(shù)活動(dòng)，舉辦全國(guó)少兒美術(shù)教育研討會(huì)和藝術(shù)視覺(jué)展，承辦各類大型少兒美術(shù)書畫展及少兒書畫比賽，既是孩子交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也是鍛煉學(xué)生們的各方面能力不可或缺的重要組成。
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